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1. 
Interdisciplinary perspectives on learning to read : culture, cognition and pedagogy 的封面图片
Interdisciplinary perspectives on learning to read : culture, cognition and pedagogy
题名 
Interdisciplinary perspectives on learning to read : culture, cognition and pedagogy
第一著者值，用于检索 
Hall, Kathy, 1952-
格式 
图书
2010
版 
1st ed.
ISBN 
9780415561235 9780415561242 9780203856529
语言 
英文
可用性 
Central~1 South~1
摘录: 
Cognitive styles in children.
可借阅:
2. 
Cognitive style and perceptual difference in Browning's poetry 的封面图片
Cognitive style and perceptual difference in Browning's poetry
题名 
Cognitive style and perceptual difference in Browning's poetry
第一著者值，用于检索 
Bailey, Suzanne.
格式 
图书
2010
ISBN 
9780415874779
语言 
英文
可用性 
Central~1 South~1
摘录: 
Cognitive style and perceptual difference in Browning's poetry / Bailey, Suzanne.
可借阅:
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Book
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