Titre
Premier auteur, pour Rechercher
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780631226239 9780631226246
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Literature -- Study and teaching (Higher)
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Livres
Edition
1st ed.
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780875893778
Langue
Anglais
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Science~1
Extrait:
On college teaching / Milton, Ohmer.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781555429348
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Teaching large classes well / Weimer, Maryellen, 1947-
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Livres
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Evaluating learning and teaching / Pace, C. Robert (Charles Robert), 1912-
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780749434106 9780749434090
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
The theory & practice of teaching / Jarvis, Peter, 1937-
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780912150642
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
The best of the teaching professor / Weimer, Maryellen, 1947-
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780875897738
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Using research to improve teaching / Donald, Janet Gail, 1940-
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780875897714
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Teaching as though students mattered / Katz, Joseph, 1920-
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780875897721
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Strengthening the teaching assistant faculty / Andrews, John (John D. W.)
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Livres
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
New paradigms for college teaching / Campbell, William E.
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Livres
Edition
1st ed.
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780875785752
Langue
Anglais
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Science~1
Extrait:
The aims of college teaching / Eble, Kenneth Eugene.
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Livres
Edition
1st ed.
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780875896151
Langue
Anglais
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Science~1
Extrait:
The essence of good teaching / Ericksen, Stanford C. (Stanford Clark), 1911-
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