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Anglais
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Science~37
Extrait:
The National teaching & learning forum. George Washington University.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9780913317488
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Peer teaching : to teach is to learn twice / Whitman, Neal.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781878380708
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
Models for improving college teaching : a faculty resource / Travis, Jon E.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781878380661
Langue
Anglais
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Science~1
Extrait:
Taking teaching seriously : meeting the challenge of instructional improvement / Paulsen, Michael B.
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Anglais
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~0
Extrait:
Taking teaching seriously meeting the challenge of instructional improvement / Paulsen, Michael B.
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Langue
Anglais
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~0
Extrait:
Taking teaching seriously meeting the challenge of instructional improvement / Paulsen, Michael B.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781878380746
Langue
Anglais
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Science~2
Extrait:
Successful faculty development and evaluation : the complete teaching portofolio / Murray, John P.
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Anglais
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~0
Extrait:
Successful faculty development and evaluation the complete teaching portfolio / Murray, John P
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Anglais
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Extrait:
Successful faculty development and education the complete teaching portfolio / Murray, John P
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781878380586
Langue
Anglais
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Science~1
Extrait:
Collaborative peer review : the role of faculty in improving college teaching / Keig, Larry.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781878380630
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~2
Extrait:
New Jersey Institute for Collegiate Teaching and Learning.
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Livres
Numéro international normalisé des livres (ISBN)
9781878380081
Langue
Anglais
Disponibilité
Science~1
Extrait:
College teaching -- United States.
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